近日，四川省教育厅公布了《第三届四川省普通本科高校教师教学创新大赛获奖名单的通知》，外国语学院彭立副教授教学团队领衔的管制英语阅读课程荣获副高组二等奖！教学团队还包括吴晓亮老师，赵倩老师以及丁琳老师。

彭立副教授主讲的管制英语阅读课程作为专业基础课，主要面向本科三年级开设，共计32学时，2学分。课程以国际标准和行业要求反思和改进教学实践，持续提升学生管制英语语言能力。历经多轮优化调整，制定了“语言+管制”一体化教学目标。课程以新文科建设为基石，构建了外语类学科与交通运输专业学科交叉融合的课程体系。课程目标为匹配专业人才培养方案，重塑与专业培养目标的一致性：培养民航国际化应用型一流人才。团队负责人彭立副教授坚持立德树人根本任务，积极推动深度融合课程思政的混合式教学改革创新，取得了显著成效，曾获得国家级教学竞赛荣誉2项，省级教学竞赛荣誉5项。

四川省高校教师教学创新大赛由四川省教育厅主办，四川省高等教育学会承办，是教育部倡导的全国高校教师教学创新大赛的地区赛事组成部分。本届大赛以“推动教学创新培养一流人才”为主题，旨在落实立德树人根本任务，助力高校课程思政建设和“四新”建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，引导高校教师潜心教书育人，打造高校教学改革的风向标。彭立副教授团队备赛期间，“以赛促教，以赛促改”，紧密围绕教学创新设计和教师教学能力提升，在教学理念、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行精心打磨，最终，通过激烈的网络匿名评审和现场评审角逐，荣获副高组二等奖。

肖凌院长点评

成绩的取得是外国语学院深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，持续推进教学改革与创新的结果。近年来，得益于学校的大力支持，外国语学院在教师教学创新方面取得了不俗业绩，已相继获得首届四川省高校教师教学创新大赛副高组“一等奖”、全国外语课程思政教学比赛特等奖等。接下来学院将继续以教学竞赛为契机，秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”理念，全面突显名师示范引领作用，不断提升教师创新意识与能力，激发教师教学改革和创新的动力，以推动学院教学水平再上新台阶。

学员心得（21级英语专业 张浅潜）

管制英语阅读课教学提供了一个全新的专业课学习体验。在这一学期里我有很多第一次，第一次用英语讲述中国民航人物和故事，第一次运用语音识别软件发现和纠正自己英语发音和语法问题；第一次设计管制运行特情，并通过沟通和协调解决特情；第一次与一线管制员探讨管制运行的沟通和协调任务……在这一过程中，我收获了很多。比如，做演讲PPT时应该只列出提炼的重点，写科技文本时的格式与技巧，还培养了写文章时查证术语、查找文献、通过平行文本阅读积累民航双语语料的意识，这些都是比期末分数更重要的收获。